Uso de medios convencionales en la ecuela de los alumnos con discapacidad

Los medios convencionales que se utilizan con los alumnos con diversidad en el aula son:

Pizarra	Pizarra Digital
Papelógrafo	Tableros
Retroproyector	Títeres y marionetas

Fuente bibliográfica:Manual de la asignatura: Gento Palacios, S.; Gallego Gil, DJ.; Carretero Díaz, M.A.(2010). Materiales Convencionales y Tecnológicos para el Tratamiento Educativo de la Diversidad. Madrid: Librería UNED.

Fuente de las imágenes:
http://ernestosport.blogspot.com.es/2010/12/la-pizarra-luminosa.HTML
http://www.elauladepapeloxford.com/la-pizarra-digital/
http://amagonsia.blogspot.com.es/2012_06_01_archive.HTML
http://prekinderlincolncollege.blogspot.com.es/2011/10/otro-tablero-didactico-para-imprimir.HTML
http://tecnogogy.wikispaces.com/Retroproyector
http://www.ovejasdefieltro.com/marionetas-de-fieltro