Guía para el desarrollo fonético

Características

¡Buenos días desde el paraíso bloggeros!

Hoy les traigo las 37 características más comunes de la dislexia, publicadas por Ronald, D. Davis. ¡Échenle un vistazo, está muy interesante!

Para leerlo pincha aquí

Fuente de la imagen: http://www.reporte5.com/ya-se-fijoninos-problema-parte-v/

Verano

Buenas noches bloggeros, ¿Qué tal están?

Dentro de poco llegará el verano, estación favorita para muchos, pero lo más importante es que es un sinónimo de diversión y entretenimiento para los niños. Para muchos padres la cosa cambia, ya que muchos de ellos trabajan el mes de julio y no saben donde dejar a sus hijos, ni qué actividades son las más idóneas para ellos.

Nosotros, desde nuestro pequeño blog queremos poner una solución a este gran dilema y lo haremos de la mano de "Borboleta S.L.U.", una empresa con amplia experiencia en actividades infantiles y juveniles con un excelente equipo de monitores.

Las dos actividades propuestas van dirigidas a niños de entre 3 a 12 años.

La primera es un campamento de verano en el Albergue "Lomo Jugón" en Arucas, en donde habrá numerosas actividades lúdico-educativas como manualidades, gymkhanas, juegos, actividades en el medio ambiente...

Y la segunda es la "Escuela de Verano" en el CEIP Poeta Fernando González en Telde, también con numerosas actividades diurnas.

Si quieren más información, no duden en visitar la página web: www.borboleta.com.es

Guías para familias

Les dejo por aquí algunos enlaces con varías guías para las familias de diferentes problemas de aprendizaje bastante útiles.

- Dificultades de aprendizaje relacionados con la lectura: Aquí

- Dificultades de aprendizaje relacionados con la escritura: Aquí

- Dificultades de aprendizaje relacionado con el calculo: Aquí

Fuente de la imagen: http://www.escuelaenlanube.com/la-familia-y-sus-tipos/

Página web

¡Buenas noches!

Hace mucho tiempo que no escribo en el blog, pero he estado (y aún sigo estando) liada con el máster, pero bueno intentaré poner cosillas de vez en cuando.

Buscando algo interesante que aportar en el blog encontré una página web súper interesante que puede proporcionar a los padres de los niños con dislexia muchísima información con el fin de llegar a entender un poco mejor qué es lo que les pasa a sus hijos. ¡Espero que les guste!

http://www.elmundo.es/elmundosalud/documentos/2009/01/psiquiatria/dislexia.html

Fuente de la imagen: http://www.tiempo21.cu/2014/05/15/brinde-hoy-por-la-familia-cubana/

¡Blog!

¿Qué tal bloggeros?

Hoy les traigo un blog muy útil e interesante, en donde podemos encontrar todo tipo de recursos y de información relativa a las necesidades educativas especiales.

Pertenece a Cristina, una maestra de PT de Oviedo y creo que ha hecho un gran trabajo con él, se los recomiendo.

¡No se lo pierdan!

http://ellibrogordodept.blogspot.com.es

Fuente de la imagen: http://sentirmebiencon.blogspot.com.es/2014/01/a-mi-maestra.html

Test estandarizados

¡Buenos días!

Hoy les presento una serie de test estandarizados para la detección y evaluación de la dislexia, espero que les sirva.

PROESCRI, Prueba para la evaluación de los procesos cognitivos en la escritura (Artiles y Jiménez, 2005). Analiza los procesos motores, sintáctico, léxicos y de planificación.

Está compuesta por 15 actividades de diferente grado de dificultad y está dirigida al alumnado de Educación Primaria (6-12 años), aunque también para aquellos de mayor edad que presenten dificultades de aprendizaje escritor, que presentan una competencia curricular correspondiente a este nivel.

Su aplicación tiene una duración de tres sesiones de una hora. Se realiza en días diferentes en su versión corta y nos permite realizar un análisis cualitativo de errores, tanto en la caligrafía y ortografía como de la frase, y del texto que aporta mucha información para orientar la respuesta educativa. Además de ese análisis cualitativo, la prueba nos permite también realizar un cuantitativo de errores, tanto en la caligrafía y ortografía natural y arbitraria de la palabra como de la frase y del texto.

PROLEC R-, Batería de evaluación de los procesos lectores de los niños.

Aplicación: Individual.

Ámbito de aplicación: de 6 a 12 años.

Duración: Variable entre 20 y 40 minutos.

Finalidad: Evaluación de los procesos lectores mediante 9 índices principales.

PROESC, Evaluación de los procesos cognitivos de escritura (Cuetos, Ramos y Ruano, 2003). Es otra prueba para la evaluación de los procesos de la escritura destinada al alumnado de 3º de Ed. Primaria a 4º de la ESO. 

Su aplicación puede ser individual o colectiva.Teniendo una duración de una hora aproximadamente. 

Presenta baremos para cada una de las edades.  Consta de seis pruebas que evalúan ocho aspectos relacionados con la escritura.

Referencias

Ceferino A. y Jiménez González J.E. (2007). PROESCRI primaria: prueba de evaluación de los procesos cognitivos en la escritura. Santa Cruz de Tenerife: Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa, Consejería de Educación, Cultura y Deporte.

Cuetos, F.; Rodríguez, B., Ruano, E. y Arribas D. (2007). Batería de Evaluación de los procesos lectores de los niños de Educación Primaria (PROLEC). Madrid: T.E.A. ediciones.

Cuetos, F.; Ramos, J.L.y Ruano, E. (2003). PROESC: Evaluación de los procesos de escritura. Madrid: T.E.A. ediciones.